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而在开着空调的澳洲小屋中,听到她说这些,我却不禁有点悲哀。一是因为我发现成长带给她的疼痛越来越清晰可见,二是因为在我这里她仿佛并未得到真正的安慰。我突然有点怀疑自己,到底能不能让她在我面前从心底绽放这样的笑颜。在我们之间,没有过去的话,会不会有将来。——《匆匆那年》


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金沙41668.com-www.41668.com召开2018年秋季学期教学质量管理委员会部分委员会议
关注:1645   时间:2018-11-28 17:02:19  

2018年11月27日上午,学校在行政楼322会议室召开2018年秋季学期教学质量管理委员会部分委员会议。陈雄章副校长、质量评估办公室主任胡晓敏等22位质量管理委员会委员出席了本次会议。本次会议主要对2018年教学院(部)教学工作评估进行部署。会上陈雄章副校长指出,开展校内自我评估是国家高等教育“五位一体”教学工作评估体系的内容之一。教学院(部)教学工作评估,可有效调动教学院(部)教学质量管理的积极性和主动性,进一步建立健全我校教学质量保障与监控的长效机制,对学校教学质量管理及提升起到积极推进的作用。

质量评估办主任胡晓敏就《金沙41668.com-www.41668.com教学院部教学工作评估实施办法(试行)》、《金沙41668.com-www.41668.com关于开展2018年教学院部教学工作评估的通知》文件精神作简要介绍,并从评估指标体系、评估工作的组织、评估的方法、评估结果应用等四个方向对教学院(部)教学工作评估的实施进行简要介绍。

教学院(部)教学工作的评估,能够促进教学院(部)进一步明确教学工作思路,加强教学基本建设,深化教学改革,提高教学管理水平和教学质量;促进教师教学及各级教学管理工作逐步实现规范化和科学化;促进学校领导和各管理职能部门及时准确地掌握教学工作有关信息,更好地对学校教学工作进行宏观管理;促进教学质量监控机制的建立,进一步完善学校教学质量保障与监控的长效机制。各院部应坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20字方针,将教学工作评估与教学质量常态监测相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、核实数据与重点考察相结合,共同推进学校教学质量、教学质量管理及人才培养质量的提升。(质量评估办供稿 图/李宗妮 文/覃静)

会议现场


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